Üniversitelerde halkla ilişkiler faaliyetleri, Ankara, Gazi, Hacettepe, Orta Doğu Teknik ve Anadolu Üniversitelerinde halkla ilişkiler

Yükleniyor...
Thumbnail Image

Tarih

Süreli Yayın başlığı

Süreli Yayın ISSN

Cilt Başlığı

Yayınevi

Anadolu Üniversitesi

Özet

Bu çalışmada üniversitelerde halkla ilişkiler faaliyetlerinin nasıl yürütüldüğü incelenmiştir. Bu amaçla Ankara, Gazi, Hacettepe, Orta Doğu Teknik ve Anadolu Üniversitesinde uygulama çalışmaları yapılmıştır. Dört bölümden oluşan çalışmanın girişi takip eden birinci bölümünde halkla ilişkilerin tarihsel gelişimi, tanımı, ilkeleri ve halkla ilişkiler faaliyetlerinde kullanılan araçlara yer verilmiştir. Halkla ilişkiler konusunun yeni bir meslek, bir uzmanlık olarak doğup, bugünkü anlamıyla en çok geliştiği ülke şüphesiz Amerika Birleşik Devletleri olmuştur. Bu nedenle ikinci bölümde Amerika Birleşik Devletleri ve Türkiye'deki üniversitelerde halkla ilişkiler faaliyetleri belirli başlıklar altında ele alınmış ve üniversitelerin hedef kitlelerine yönelik olarak yürütmüş oldukları halkla ilişkiler faaliyetleri anlatılmıştır. Üçüncü bölümde Türkiye'deki üniversitelerde halkla ilişkiler faaliyetlerinin nasıl yürütüldüğü incelenmek istenmiştir. Bu amaçla Ankara, Gazi, Hacettepe, Orta Doğu Teknik ve Anadolu Üniversitesinde uygulama çalışmaları yapılmıştır. Görüşme yöntemiyle yapılan araştırmada üniversitelerin çeşitli bölümlerinin yöneticileri ve halkla ilişkiler faaliyetlerini yürüten birimlerin sorumlularıyla görüşülmüştür. Üniversitelerin halkla ilişkiler faaliyetlerine yönelik olarak yürütmüş oldukları çalışmalar hakkında bilgi alınmıştır. Elde edilen bilgiler ve dokümanlar derlenerek anlatılmıştır. Sonuç bölümünde ise çalışmada elde edilen sonuçların değerlendirilmesine yer verilmiştir.

Açıklama

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi
Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İletişim Tasarımı ve Yönetimi Anabilim Dalı
Kayıt no: 7393

Anahtar kelimeler

Halkla ilişkiler, Üniversite ve yüksekokullar

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By