Yayın:
The relationship between FL reading strategies and FL reading proficiency: A study on Turkish EFL learners

Yükleniyor...
Thumbnail Image

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Anahtar kelimeler

Turkish, Reading (process), Context (archaeology), Psychology, Language proficiency, Mathematics education, Reading motivation, Pedagogy, Linguistics

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By