Yayın:
İlköğretim Öğrencilerinin Disipline Sınıf Kurallarına ve Cezalara İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi (Türkiye-Norveç Örneği)

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorBoyacı, Adnan
dc.contributor.orcid0000-0003-4389-1926
dc.date.accessioned2025-11-13T10:58:22Z
dc.date.issued2009-01-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14527/874
dc.identifier.endpage554
dc.identifier.issue60
dc.identifier.openalexW1628745562
dc.identifier.startpage523
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/5826
dc.identifier.urihttp://dergipark.ulakbim.gov.tr/kuey/article/download/5000050581/5000047829
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.14527/874
dc.identifier.volume60
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofKuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectTurkish
dc.subjectPsychology
dc.subjectPunishment (psychology)
dc.subjectClass (philosophy)
dc.subjectSocial psychology
dc.subjectPedagogy
dc.subjectMathematics education
dc.subject.sdg16
dc.titleİlköğretim Öğrencilerinin Disipline Sınıf Kurallarına ve Cezalara İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi (Türkiye-Norveç Örneği)
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5083178579

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications