Yayın: İlköğretim Öğrencilerinin Disipline Sınıf Kurallarına ve Cezalara İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi (Türkiye-Norveç Örneği)
Özet
Açıklama
Anahtar kelimeler
Turkish, Psychology, Punishment (psychology), Class (philosophy), Social psychology, Pedagogy, Mathematics education