Yayın:
The impact of using the CBR 2™ on preservice teachers’ understanding of graphs

Thumbnail Image

Tarih

2015-03-02

Yazarlar

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Anahtar kelimeler

Mathematics education, Computer science, Mathematics

Alıntı

URI

https://hdl.handle.net/11421/15185
 https://www.learntechlib.org/p/150376/proceeding_150376.pdf

Koleksiyonlar

Publications

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By