Yayın:
Bridging the Digital Divide in Migrant Education During the COVID-19 Era: Through the Lenses of Critical Pedagogy Lens and Inclusive Education

Yükleniyor...
Thumbnail Image

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Anahtar kelimeler

Curriculum, Refugee, Pedagogy, Inclusion (mineral), Sociology, Immigration, Multiculturalism, Inequality, Syllabus, Adaptation (eye), Political science, Public relations, Social science, Psychology

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By