Yayın:
2019 Okulöncesi Satranç Öğretim Programının Satranç Antrenörlerinin, Okulöncesi Öğretmenlerinin, Alan Uzmanlarının Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi

Tarih

Yazarlar

ŞAHİN, Hatice

Anahtar kelimeler

Psychology, Preschool education, Humanities, Pedagogy, Art

URI

https://hdl.handle.net/11421/11354
https://doi.org/10.18039/ajesi.1027688

Koleksiyonlar

Tam öğe sayfası