Yayın:
Çoklu zekâ kuramına yönelik etkinliklerin ilkokul dördüncü sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin özyeterlik algılarına etkisi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.advisorBay, Yalçın
dc.contributor.authorKaraçıray, Yılmaz
dc.contributor.departmentTemel Eğitim Anabilim Dalı
dc.date.accessioned2026-07-04T07:45:03Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionSadece dijital ortamda erişilebilir.
dc.identifier.other617782
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/50181
dc.language.isotur
dc.publisherAnadolu Üniversitesi
dc.subjectSosyal bilimler Öğretim (İlk)
dc.subjectSosyal bilgiler dersi, Özyeterlik, Çoklu zekâ kuramı
dc.titleÇoklu zekâ kuramına yönelik etkinliklerin ilkokul dördüncü sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin özyeterlik algılarına etkisi
dc.typemasterThesis
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Orijinal seri

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
Thumbnail Image
Ad:
617782.pdf
Boyut:
1.57 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyonlar

Theses