Yayın: Merging MOOC and mLearning for Increased Learner Interactions
Yükleniyor...
Tarih
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayımcı
Özet
Açıklama
Anahtar kelimeler
Massive open online course, Affordance, Computer science, Multimedia, Online learning, Mathematics education, World Wide Web, Psychology, Human–computer interaction