Yayın:
Mathematics Teacher Candidates’ Conceptual Knowledges of the Concept of Limit in Single-Variable Functions

Yükleniyor...
Thumbnail Image

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Anahtar kelimeler

Mathematics education, Limit (mathematics), Qualitative research, Focus (optics), Sample (material), Concept learning, Mathematics, Pedagogy, Psychology, Sociology, Social science, Physics

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By