Yayın:
30 Years of Gender Inequality and Implications on Curriculum Design in Open and Distance Learning

Yükleniyor...
Thumbnail Image

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Anahtar kelimeler

Curriculum, Sociology, Empowerment, Distance education, Social inequality, Feminism, Inequality, Pedagogy, Gender studies, Political science, Law

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By