Yayın:
Twice-Exceptional Students in the Inclusive Education of the UK

Thumbnail Image

Tarih

2025-01-01

Yazarlar

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Anahtar kelimeler

Mathematics education, Pedagogy, Sociology, Political science, Psychology, Geography

Alıntı

URI

https://hdl.handle.net/11421/38757
 https://doi.org/10.1007/978-3-031-78969-4_9

Koleksiyonlar

Publications

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By