Yayın:
The comparison of learning strategies, computer anxiety and success states of students taking web-based and face-to-face instruction in higher education

Yükleniyor...
Thumbnail Image

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Anahtar kelimeler

Metacognition, Psychology, Face-to-face, Test anxiety, Test (biology), Scale (ratio), Mathematics education, Cognition, Significant difference, Anxiety

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By