İnternet'le öğretim etkinlikler ve Anadolu Üniversitesi'nde bir uygulama

Abstract

Bu araştırmanın temel amacı, İnternet'le öğretim etkinliklerini incelemek ve sözü edilen bu uygulamaların etkililiğini analiz etmektir. Bu çalışmada, Anadolu Üniversitesi lisans programında yer alan "Temel Bilgi Teknolojisi" dersinde iki farklı İnternet'le öğretim etkinliği (İnternet destekli eğitim ve İnternet'e dayalı eğitim) uygulanmıştır. Sözü edilen amaç doğrultusunda öncelikle İnternet'in sunduğu bilgiye erişim ve iletişim olanakları tanımlanmıştır. İzleyen bölümde, İnternet'le öğretim etkinlikler gruplandırılarak, ayrıntılı olarak incelenmiştir. Üçüncü bölümde, İnternet'le öğretim etkinliklerinin temel öğeleri ve bu öğelerin rolleri üzerinde durulmuştur. Son bölümde ise, belirlenen amaç doğrultusunda gerçekleştirilen uygulamaya yer verilmiştir.