Yayın:
İlköğretim Programlarının Toplumsallaştırma, Çokkültürlülük ve Demokratik Değerler Kazandırma Bağlamında İncelenmesi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorADIGÜZEL, OKTAY CEM
dc.contributor.authorKARAGÖL, İbrahim
dc.contributor.orcid0000-0002-7985-4871
dc.date.accessioned2025-11-13T11:42:38Z
dc.date.issued2020-01-09
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.30831/akukeg.529545
dc.identifier.endpage24
dc.identifier.issn1308-1659
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW3000331699
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/7706
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.30831/akukeg.529545
dc.identifier.volume13
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofKuramsal Eğitimbilim
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCurriculum
dc.subjectSocialization
dc.subjectDemocracy
dc.subjectPedagogy
dc.subjectSocial studies
dc.subjectMulticultural education
dc.subjectContext (archaeology)
dc.subjectSociology
dc.subjectMulticulturalism
dc.subjectSocial science
dc.subjectPolitical science
dc.subjectLaw
dc.subjectPolitics
dc.titleİlköğretim Programlarının Toplumsallaştırma, Çokkültürlülük ve Demokratik Değerler Kazandırma Bağlamında İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5053070832
local.authorid.openalexA5090559657

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications