Yayın:
2018 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı’ndaki Alan Eğitimi Seçmeli Derslerinin Üniversitelerde Açılma Durumlarına Göre İncelenmesi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorYılmazer, Ayşegül
dc.contributor.authorEsra Rabiye Karaman Güler
dc.contributor.orcid0000-0002-1331-9243
dc.contributor.orcid0000-0002-0203-201X
dc.date.accessioned2025-11-18T22:51:12Z
dc.date.issued2024-04-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.34056/aujef.1296951
dc.identifier.endpage607
dc.identifier.issn2602-2249
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW4396221213
dc.identifier.startpage585
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/16670
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34056/aujef.1296951
dc.identifier.volume8
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectPhilosophy
dc.title2018 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı’ndaki Alan Eğitimi Seçmeli Derslerinin Üniversitelerde Açılma Durumlarına Göre İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5056858191

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications