Yayın:
ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

dc.contributor.authorDemirel, Nevruz
dc.contributor.authorNevruz Demirel
dc.contributor.orcid0000-0003-4430-3583
dc.date.accessioned2025-11-13T10:16:19Z
dc.date.issued2018-07-19
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17755/esosder.336954
dc.identifier.endpage1013
dc.identifier.issn1304-0278
dc.identifier.issue67
dc.identifier.openalexW2884333308
dc.identifier.startpage997
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/3643
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17755/esosder.336954
dc.identifier.volume17
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofElektronik Sosyal Bilimler Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhysics
dc.subjectArt
dc.titleÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5036707262

Dosyalar

Koleksiyonlar