Yayın:
Proje Tabanlı Öğrenme İle Kazanılan 21. Yüzyıl Becerilerine Yönelik Bir Nitel Araştırma

dc.contributor.authorUysal, Ömer
dc.contributor.orcid0000-0003-4351-1954
dc.date.accessioned2025-11-13T11:28:02Z
dc.date.issued2021-08-28
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.47477/ubed.952556
dc.identifier.endpage110
dc.identifier.issn2667-4122
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW3197658610
dc.identifier.startpage85
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/6887
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.47477/ubed.952556
dc.identifier.volume4
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofUluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectPhysics
dc.subjectArt
dc.titleProje Tabanlı Öğrenme İle Kazanılan 21. Yüzyıl Becerilerine Yönelik Bir Nitel Araştırma
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5103066619

Dosyalar

Koleksiyonlar