Yayın:
Ters yüz edilmiş sosyal bilgiler derslerinde aktif öğrenme yöntemlerinin işe koşulması : bir eylem araştırması

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.advisorGökçe, Nazlı
dc.contributor.authorAl, Serhat
dc.contributor.departmentTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı
dc.date.accessioned2026-07-04T07:39:50Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionSadece dijital ortamda erişilebilir.
dc.identifier.other617873
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/50156
dc.language.isotur
dc.publisherAnadolu Üniversitesi
dc.subjectTers Yüz Sınıf Modeli, Aktif öğrenme, Sosyal bilgiler
dc.titleTers yüz edilmiş sosyal bilgiler derslerinde aktif öğrenme yöntemlerinin işe koşulması : bir eylem araştırması
dc.typedoctoralThesis
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Orijinal seri

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
Thumbnail Image
Ad:
617873.pdf
Boyut:
8.58 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyonlar

Theses