Yayın:
Pandemi dönemi acil uzaktan eğitim uygulamalarında K12 düzeyinde öğrenme kayıplarının incelenmesi

dc.contributor.authorÖZGÜRDEN, Selma
dc.contributor.authorOKUR, MUHAMMET RECEP
dc.contributor.orcid0000-0002-8767-3165
dc.contributor.orcid0000-0003-2639-4987
dc.date.accessioned2025-11-13T10:57:46Z
dc.date.issued2022-07-27
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.51948/auad.1092674
dc.identifier.endpage54
dc.identifier.issn2149-2360
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW4288067404
dc.identifier.startpage36
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/5794
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.51948/auad.1092674
dc.identifier.volume8
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAçıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCoronavirus disease 2019 (COVID-19)
dc.subjectPsychology
dc.subjectMedicine
dc.subjectInternal medicine
dc.titlePandemi dönemi acil uzaktan eğitim uygulamalarında K12 düzeyinde öğrenme kayıplarının incelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5067711045
local.authorid.openalexA5070132359

Dosyalar

Koleksiyonlar