Yayın:
Azaltılmış Sanallık: Yüz Yüze Öğrenimin Sokratik Kökeni

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorKESKİN, UĞUR
dc.contributor.orcid0000-0003-2740-4120
dc.date.accessioned2025-11-13T20:32:24Z
dc.date.issued2020-04-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29129/inujgse.568313
dc.identifier.endpage67
dc.identifier.issn2547-9393
dc.identifier.issue13
dc.identifier.openalexW3021878082
dc.identifier.startpage54
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/12137
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.29129/inujgse.568313
dc.identifier.volume7
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhysics
dc.subjectArt
dc.subjectMathematics
dc.subject.sdg4
dc.titleAzaltılmış Sanallık: Yüz Yüze Öğrenimin Sokratik Kökeni
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5005623624

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications