Yayın:
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne Göre Hazırlanan Ortaöğretim Felsefe Dersi Öğretim Programı’nın (10. ve 11. Sınıflar) Öğretmen ve Akademisyen Görüşleri Bağlamında Değerlendirilmesi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorMerve Ersoy
dc.contributor.authorTuba Acar Erdol
dc.contributor.orcid0009-0002-0232-0270
dc.contributor.orcid0000-0002-6954-4968
dc.date.accessioned2026-05-20T09:42:16Z
dc.date.issued2025-12-24
dc.identifier.doi10.37669/milliegitim.1708911
dc.identifier.endpage1074
dc.identifier.issn1302-5600
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW7117121887
dc.identifier.startpage1027
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/38617
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.37669/milliegitim.1708911
dc.identifier.volume54
dc.relation.ispartofMilli Eğitim Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectTraining (meteorology)
dc.subjectWork (physics)
dc.subjectContext (archaeology)
dc.subject.sdg4
dc.titleTürkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne Göre Hazırlanan Ortaöğretim Felsefe Dersi Öğretim Programı’nın (10. ve 11. Sınıflar) Öğretmen ve Akademisyen Görüşleri Bağlamında Değerlendirilmesi
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications