Yayın:
Kitlesel Açık Çevrim İçi Derslerde Öğretmenlerin Öz-Düzenlemeli Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorAlper Atlay
dc.contributor.authorBuket Kip Kayabaş
dc.contributor.orcid0009-0005-5140-0041
dc.contributor.orcid0000-0002-3045-0454
dc.date.accessioned2026-05-20T10:26:38Z
dc.date.issued2026-04-12
dc.identifier.doi10.37217/tebd.1747509
dc.identifier.endpage621
dc.identifier.issn2459-1912
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW7153760141
dc.identifier.startpage594
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/39992
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.37217/tebd.1747509
dc.identifier.volume24
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTürk Eğitim Bilimleri Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectWork (physics)
dc.subjectInformation and Communications Technology
dc.subjectWork experience
dc.titleKitlesel Açık Çevrim İçi Derslerde Öğretmenlerin Öz-Düzenlemeli Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications