Yayın:
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN P4C DESTEKLİ MATEMATİKSEL MODELLEME UYGULAMALARI: BİR ÖĞRETİM DENEYİ

dc.contributor.authorKaygısız, İsmail
dc.contributor.orcid0000-0002-9306-012X
dc.date.accessioned2025-11-13T11:44:01Z
dc.date.issued2023-10-14
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20981/kaygi.1335022
dc.identifier.issn2645-8950
dc.identifier.openalexW4387736546
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/7783
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.20981/kaygi.1335022
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofKaygı Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPhysics
dc.subjectMathematics
dc.titleİLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN P4C DESTEKLİ MATEMATİKSEL MODELLEME UYGULAMALARI: BİR ÖĞRETİM DENEYİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5035189834

Dosyalar

Koleksiyonlar