Yayın:
İlkokul öğretmenleri covid-19 pandemi deneyimlerine dayalı olarak uzaktan eğitim ve yüz yüze eğitimi nasıl karşılaştırıyorlar?

dc.contributor.authorBALOĞLU, Eren
dc.contributor.authorFIRAT, MEHMET
dc.contributor.orcid0000-0002-8095-348X
dc.contributor.orcid0000-0001-8707-5918
dc.date.accessioned2025-11-13T11:37:53Z
dc.date.issued2022-07-27
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.51948/auad.1069056
dc.identifier.endpage35
dc.identifier.issn2149-2360
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW4288068727
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/7434
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.51948/auad.1069056
dc.identifier.volume8
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAçıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCoronavirus disease 2019 (COVID-19)
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subjectMedicine
dc.titleİlkokul öğretmenleri covid-19 pandemi deneyimlerine dayalı olarak uzaktan eğitim ve yüz yüze eğitimi nasıl karşılaştırıyorlar?
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5028696166
local.authorid.openalexA5061310365

Dosyalar

Koleksiyonlar