Yayın:
Video Tabanlı Bireysel Konuşma Görevlerinin Yabancı Dil Konuşma Kaygısı Üzerindeki Etkisi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorOğuz İbrahim Dündar
dc.contributor.authorAslı Eda Dündar
dc.contributor.orcid0000-0002-9574-6125
dc.contributor.orcid0000-0001-7656-5276
dc.date.accessioned2026-05-20T10:28:55Z
dc.date.issued2026-04-30
dc.identifier.doi10.31464/jlere.1862712
dc.identifier.endpage457
dc.identifier.issn2149-5602
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW7159857751
dc.identifier.startpage444
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/40061
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31464/jlere.1862712
dc.identifier.volume12
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofDil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectTest (biology)
dc.subjectForeign language
dc.subjectAnxiety
dc.subjectLanguage assessment
dc.subjectEnglish as a foreign language
dc.subjectLanguage proficiency
dc.subject.sdg4
dc.titleVideo Tabanlı Bireysel Konuşma Görevlerinin Yabancı Dil Konuşma Kaygısı Üzerindeki Etkisi
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications