Yayın:
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIĞI BECERİ DÜZEYLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

dc.contributor.authorERİŞTİ, BAHADIR
dc.contributor.authorCahit Erdem
dc.contributor.orcid0000-0002-4092-3964
dc.contributor.orcid0000-0001-6988-8122
dc.date.accessioned2025-11-13T10:50:12Z
dc.date.issued2018-07-19
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17755/esosder.395275
dc.identifier.endpage1251
dc.identifier.issn1304-0278
dc.identifier.issue67
dc.identifier.openalexW2883948317
dc.identifier.startpage1234
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/5405
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17755/esosder.395275
dc.identifier.volume17
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofElektronik Sosyal Bilimler Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subject.sdg4
dc.titleÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIĞI BECERİ DÜZEYLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5049145529

Dosyalar

Koleksiyonlar