Friedrich Grützmacher Op. 38 24 etüt adlı metodun 2. cildinin teknik ve müzikal açıdan incelenmesi

Abstract

Çello eğitimi süresi boyunca, her seviyeye uygun olarak yazılmış egzersiz ve etütler bulunmaktadır. Bu etüt ve egzersizler, yorumcunun teknik ve aynı zamanda müzikal açıdan da gelişim sağlamasında önemli rol oynarlar. Egzersizler genellikle belirli teknik gelişimi üzerine kısa pasaj çalışmaları ile gerçekleşirken, etütler ise; çalışılması amaçlanmış belirli teknikler, tonalite, ölçüleme, müzikal cümle ve dinamikler gibi müzikal ifadenin temel unsurlarını barındırmaktadır. Bu bağlamda pek çok çellist bestecinin yazmış olduğu egzersiz ve etüt kitapları, aynı zamanda çello literatüründe yer edinmiş, sonat ve konçerto gibi büyük eserlerin hazırlık sürecine de katkı sağlamıştır. Alman çellist ve besteci Friedrich Grützmacher'in Op.38 2. cildinde yer alan 13- 24 numaralı metodu, çello repertuvarında önemli bir yere sahiptir. Bu çalışmada teknik, müzikal ve yapısal açıdan incelenmiş etütlerin her birinde, kapsamlı bir çalışma paleti sunduğu, aynı zamanda müzikal yorum çeşitliliği dışında, özellikle sağ ve sol el teknikleri için çok yönlü çalışmalar barındırdığı görülmektedir. Bu tez; Grützmacher'in hayatı, müziği ve çello öğrencileri ile yorumcularına, pozisyon değişiklikleri, çift sesler ve arşe teknikleri gibi temel çello tekniklerinin geliştirilmesi ile birlikte müzikal ifadeleri de eş zamanlı biçimde kazandırmayı hedeflemektedir.