Yayın:
Okul Öncesi Dönem Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Özel Gereksinimli Çocukların Bireysel Farklılıklarına ve Sosyal Kabulüne Yönelik Görüşleri

dc.contributor.authorSANİ BOZKURT, SUNAGÜL
dc.contributor.authorSunagül Sani-Bozkurt
dc.contributor.orcid0000-0001-6648-9636
dc.date.accessioned2025-11-13T10:26:46Z
dc.date.issued2020-12-30
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18039/ajesi.737698
dc.identifier.endpage249
dc.identifier.issn2146-4014
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW3115033852
dc.identifier.startpage226
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/4172
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18039/ajesi.737698
dc.identifier.volume11
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnadolu Journal Of Educational Sciences International
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectArt
dc.subject.sdg10
dc.titleOkul Öncesi Dönem Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Özel Gereksinimli Çocukların Bireysel Farklılıklarına ve Sosyal Kabulüne Yönelik Görüşleri
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5061496841

Dosyalar

Koleksiyonlar