Yayın:
Matematik Dersi Öğretim Programı Üzerine Meslek Lisesi Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorADA, TUBA
dc.contributor.authorTuba Ada
dc.contributor.orcid0000-0001-5077-3376
dc.date.accessioned2025-11-13T10:22:13Z
dc.date.issued2020-01-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18039/ajesi.682059
dc.identifier.endpage582
dc.identifier.issn2146-4014
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW3003809754
dc.identifier.startpage543
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/3941
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18039/ajesi.682059
dc.identifier.volume10
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnadolu Journal Of Educational Sciences International
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectHumanities
dc.subjectMathematics education
dc.subjectPhysics
dc.subjectPhilosophy
dc.titleMatematik Dersi Öğretim Programı Üzerine Meslek Lisesi Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5063570540

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications