Yayın:
Özel Yetenekli Öğrencilerin Homojen ve Heterojen Gruplardaki Akademik Başarıya İlişkin Görüşleri

dc.contributor.authorŞule DEMİREL DİNGEÇ
dc.contributor.authorAhmet Yiğit PALAS
dc.contributor.orcid0000-0002-6709-7690
dc.date.accessioned2026-05-20T10:26:26Z
dc.date.issued2026-04-11
dc.identifier.doi10.51460/baebd.1701356
dc.identifier.endpage328
dc.identifier.issn1308-8963
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW7153437158
dc.identifier.startpage307
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/39986
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.51460/baebd.1701356
dc.identifier.volume17
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofBatı anadolu eğitim bilimleri dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectNegativity effect
dc.subjectInterpretation (philosophy)
dc.subjectOrder (exchange)
dc.titleÖzel Yetenekli Öğrencilerin Homojen ve Heterojen Gruplardaki Akademik Başarıya İlişkin Görüşleri
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyonlar