An investigation of the intonational awareness of learners of English as a foreign language :

Yayın:
An investigation of the intonational awareness of learners of English as a foreign language :

dc.contributor.author	Topbaş, Seyhun
dc.contributor.department	İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı
dc.date.accessioned	2026-07-03T18:53:14Z
dc.date.issued	1987
dc.description	Sadece dijital ortamda erişilebilir.
dc.description.abstract	Bu araştırmada yabancı dil olarak İngilizce'yi dili İngilizce olan yabancı dil öğretmenleri ile ana dili Türkçe olan yabancı dil öğretmenlerinden öğrenen Türk öğrencilerinin entonasyon öğrenmede anlama, farketme, doğru tonlama becerileri araştırılmıştır. Araştırma sonucunda İngilizce'yi ana dili İngilizce olan yabancı dil öğretmenleri ile ana dili Türkçe olan yabancı dil öğretmenlerinden öğrenen Türk öğrenciler arasında anlamlı bir fark bulunamamış ancak her iki grup öğrencilerinde İngiliz Dili'nin entonasyon özelliklerini gerek anlama ve farketmede gereksede kullanmada (doğru Tonlam) güçlük gösterdikleri ortaya çıkmıştır. Araştırma sonucuna bağlı olarak entonasyon öğrenmede anlama, farketme, doğru tonlama becerilerinin kazanılması için sistematik bir öğretimin gerekli olabileceği düşünülmüştür.	tr
dc.identifier.other	10324
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11421/48149
dc.publisher	Anadolu Üniversitesi
dc.subject	Titremleme (Sesbilgisi)
dc.subject	İngiliz dili Titremleme
dc.subject	İngiliz dili Öğretim Yabancılar
dc.title	An investigation of the intonational awareness of learners of English as a foreign language :
dc.type	masterThesis
dspace.entity.type	Publication

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1