Yayın:
Kaynaştırma Uygulamaları Sürecinde İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin Görüş ve Önerileri

dc.contributor.authorÇOLAK, AYSUN
dc.contributor.authorAysun Çolak
dc.contributor.orcid0000-0002-8115-3206
dc.contributor.orcid0000-0001-6645-2593
dc.date.accessioned2025-11-13T11:31:02Z
dc.date.issued2012-04-09
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17860/efd.83054
dc.identifier.openalexW1537952478
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/7056
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17379/181509
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17860/efd.83054
dc.language.isotr
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subject.sdg4
dc.titleKaynaştırma Uygulamaları Sürecinde İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin Görüş ve Önerileri
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5073419248

Dosyalar

Koleksiyonlar