Boş zamanların sportif etkinliklerle değerlendirilmesi :

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Anadolu Üniversitesi öğretim elemanlarının görüşlerine dayalı olarak boş zamanların sportif etkinliklerle değerlendirilmesine ilişkin önemini ortaya koymaktır. Bu araştırma, tarama türünde bir modelden yararlanılarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 2000-2001 öğretim yılında Eskişehir Anadolu Üniversitesi kadrosunda görev yapan 1402 öğretim elemanı ve örneklemi ise üniversitede yeralan 391 öğretim elemanı oluşturmaktadır. Araştırmanın verilerinin toplanması için bir anket formu geliştirilmiştir. Verilerin analizinde ise, frekans sayımı ve yüzdeliklerden yararlanılmıştır. Araştırma, giriş, materyal ve bulgular, tartışma ve sonuç olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır. Araştırmanın giriş bölümünde "boş zaman", "boş zamanın değerlendirilmesi" ve "rekreasyon" ile ilgili kuramsal bilgiler verilmiştir. Materyal ve yöntem bölümünde araştırmanın gerçekleşmesinde yapılan çalışmalar açıklanmış ve elde edilen veriler bulgular kısmında toplanmıştır. Tartışma ve sonuç bölümünde ise, araştırmada elde edilen bulgular ışığında tartışma ortaya konmuş ve kişisel bir sonuç ortaya çıkarılmıştır.