Yayın:
Üstün Yetenekliler Eğitim Programları Modeli (ÜYEP)ve Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematiksel Yaratıcılıkları Üzerindeki Etkisi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorSAK, UĞUR
dc.contributor.orcid0000-0001-6312-5239
dc.date.accessioned2025-11-13T22:40:59Z
dc.date.issued2013-08-05
dc.identifier.issue169
dc.identifier.openalexW1627967535
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/14963
dc.identifier.urihttp://eb.ted.org.tr/index.php/EB/article/download/1587/496
dc.identifier.volume38
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofEĞİTİM VE BİLİM
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCreativity
dc.subjectFluency
dc.subjectPsychology
dc.subjectMathematics education
dc.subjectMedical education
dc.subjectMedicine
dc.subjectSocial psychology
dc.subject.sdg4
dc.titleÜstün Yetenekliler Eğitim Programları Modeli (ÜYEP)ve Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematiksel Yaratıcılıkları Üzerindeki Etkisi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5081593167

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications