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Hoje na escola a gente está falando em vulnerabilidade : contribuições da Terapia Ocupacional no processo de formação continuada de professores

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dc.contributor.authorDaniela Tavares Gontijo
dc.contributor.authorEstenifer Marques
dc.contributor.authorHeliana Castro Alves
dc.contributor.orcid0000-0002-2117-0143
dc.contributor.orcid0000-0001-8034-9648
dc.date.accessioned2026-05-20T09:44:26Z
dc.date.issued2012-01-01
dc.identifier.doi10.4322/cto.2012.026
dc.identifier.endpage266
dc.identifier.issn0104-4931
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW2330172651
dc.identifier.startpage255
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/38684
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.4322/cto.2012.026
dc.identifier.volume20
dc.language.isopt
dc.relation.ispartofCadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar
dc.rightsopenAccess
dc.subjectSocial vulnerability
dc.subjectTheme (computing)
dc.subjectVulnerability (computing)
dc.subjectPsychology
dc.subjectCoping (psychology)
dc.subjectThematic analysis
dc.subjectContinuing education
dc.subjectPedagogy
dc.subjectHumanities
dc.subjectSociology
dc.subjectQualitative research
dc.subjectSocial psychology
dc.subjectMedical education
dc.subjectSocial science
dc.subjectMedicine
dc.subjectArt
dc.subject.sdg4
dc.titleHoje na escola a gente está falando em vulnerabilidade : contribuições da Terapia Ocupacional no processo de formação continuada de professores
dspace.entity.typePublication

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