Yayın:
E-öğrenmede etkileşim eşdeğerliği teoremi çerçevesinde öğrenen başarısı ve memnuniyeti

Yükleniyor...
Thumbnail Image

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Anadolu Üniversitesi

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Sadece dijital ortamda erişilebilir.

Anahtar kelimeler

Uzaktan öğretim

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By