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Schreibkompetenzen angehender Deutschlehrer bei der Erstellung eines wissenschaftlichen Textes

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dc.contributor.authorKARASU, GÖNÜL
dc.contributor.authorYunus Emre SARI
dc.contributor.orcid0000-0003-2875-0826
dc.contributor.orcid0000-0002-3589-8055
dc.date.accessioned2025-11-13T18:48:54Z
dc.date.issued2023-01-30
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.34056/aujef.1198152
dc.identifier.endpage261
dc.identifier.issn2602-2249
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW4318475377
dc.identifier.startpage246
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/10709
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34056/aujef.1198152
dc.identifier.volume7
dc.language.isode
dc.relation.ispartofAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subjectPolitical science
dc.subject.sdg4
dc.titleSchreibkompetenzen angehender Deutschlehrer bei der Erstellung eines wissenschaftlichen Textes
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5075071368

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