Yayın:
SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜMLERİNE YÖNELİK TUTUMLARINI BELİRLEMEYE DÖNÜK ÖLÇEK ÇALIŞMASI

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorKaraca, Erol
dc.date.accessioned2025-11-13T22:21:51Z
dc.date.issued2017-01-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21733/ibad.38
dc.identifier.endpage22
dc.identifier.issn2536-4642
dc.identifier.issueGÜZ 2017
dc.identifier.openalexW2607617152
dc.identifier.startpage16
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/13936
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21733/ibad.38
dc.identifier.volume2
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofJournal of International Scientific Researches
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectPhilosophy
dc.titleSOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜMLERİNE YÖNELİK TUTUMLARINI BELİRLEMEYE DÖNÜK ÖLÇEK ÇALIŞMASI
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5113510663

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications