Yayın:
Düşünme Eğitimi Dersinin Eleştirel ve Yaratıcı Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorSağlam, Metin
dc.contributor.authorMetin Sağlam
dc.contributor.orcid0000-0001-8962-1193
dc.date.accessioned2025-11-13T16:28:24Z
dc.date.issued2025-03-21
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18039/ajesi.1525068
dc.identifier.endpage328
dc.identifier.issn2146-4014
dc.identifier.issue1
dc.identifier.openalexW4408727857
dc.identifier.startpage294
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/10094
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18039/ajesi.1525068
dc.identifier.volume15
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnadolu Journal Of Educational Sciences International
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectPhilosophy
dc.subject.sdg4
dc.titleDüşünme Eğitimi Dersinin Eleştirel ve Yaratıcı Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5056770329

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications