Yayın:
Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Oyun Temelli Öğrenmeye Bakış Açıları ve Uygulamaya Yansımaları

dc.contributor.authorERBİL KAYA, ÖZLEM MELEK
dc.contributor.authorAvar, Gökçen
dc.contributor.authorİlayda KİMZAN
dc.contributor.authorGökçen Avar
dc.contributor.orcid0000-0003-0738-5807
dc.contributor.orcid0000-0002-8571-9203
dc.contributor.orcid0000-0002-0743-3162
dc.date.accessioned2025-11-13T11:20:45Z
dc.date.issued2017-12-26
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14520/adyusbd.303240
dc.identifier.endpage834
dc.identifier.issn1308-7363
dc.identifier.issue27
dc.identifier.openalexW2779496131
dc.identifier.startpage800
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/6494
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.14520/adyusbd.303240
dc.identifier.volume2017
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAdıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi/Adıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitisü dergisi
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectPolitical science
dc.subjectPhilosophy
dc.subject.sdg4
dc.titleOkul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Oyun Temelli Öğrenmeye Bakış Açıları ve Uygulamaya Yansımaları
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5102791604
local.authorid.openalexA5044142549

Dosyalar

Koleksiyonlar