Yayın:
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Etik Bilinç Geliştirme Açısından Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi

dc.contributor.authorErsoy, Ali
dc.contributor.authorMine Kilinç
dc.date.accessioned2025-11-13T22:26:09Z
dc.date.issued2013-10-28
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17860/efd.53147
dc.identifier.openalexW1655516397
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/14165
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17383/181576
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17860/efd.53147
dc.language.isoen
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectPedagogy
dc.subjectMathematics education
dc.subject.sdg4
dc.titleHayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Etik Bilinç Geliştirme Açısından Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5108606737

Dosyalar

Koleksiyonlar