Yayın:
Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının üretken yapay zekâya yönelik farkındalıklarının belirlenmesi ve öğretmen yetiştirmede kullanımına yönelik öneriler

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorGÜLER, EMEL
dc.contributor.authorUĞUR, SERAP
dc.contributor.authorGÜLER, CAN
dc.contributor.orcid0000-0002-0492-4492
dc.contributor.orcid0000-0002-4211-1396
dc.contributor.orcid0000-0002-4631-502X
dc.date.accessioned2025-11-13T16:35:16Z
dc.date.issued2025-04-30
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21764/maeuefd.1627851
dc.identifier.endpage647
dc.identifier.issn2146-5983
dc.identifier.issue74
dc.identifier.openalexW4410065741
dc.identifier.startpage618
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/10179
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21764/maeuefd.1627851
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofMehmet Akif Ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi.
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.titleEğitim fakültesi öğretim elemanlarının üretken yapay zekâya yönelik farkındalıklarının belirlenmesi ve öğretmen yetiştirmede kullanımına yönelik öneriler
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5063197164
local.authorid.openalexA5075685880
local.authorid.openalexA5042051868

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications