Yayın:
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İLERİ FİNANSAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorÖZDEMİR, ALİ
dc.contributor.authorTEMİZEL, FATİH
dc.contributor.orcid0000-0002-7780-4977
dc.contributor.orcid0000-0002-7208-3293
dc.date.accessioned2025-11-13T23:07:10Z
dc.date.issued2018-09-02
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15295/v6i2.256
dc.identifier.issn2148-2586
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW4255034752
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/16385
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.15295/v6i2.256
dc.identifier.volume6
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofBusiness And Management Studies An International Journal
dc.rightsopenAccess
dc.subjectFinancial literacy
dc.subjectClass (philosophy)
dc.subjectPsychology
dc.subjectFinance
dc.subjectMedical education
dc.subjectMathematics education
dc.subjectPedagogy
dc.subjectBusiness
dc.subjectMedicine
dc.subjectComputer science
dc.subject.sdg4
dc.titleÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İLERİ FİNANSAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5066086005
local.authorid.openalexA5078542800

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications