Yayın: İlkokul Türkçe dersinde dijital hikâye kullanımının 4. sınıf öğrencilerinin akıcı okuma, okuduğunu anlama ve yazma becerilerine etkisi
| dc.contributor.advisor | Bay, Yalçın | |
| dc.contributor.author | Kandemir, Mesut | |
| dc.contributor.department | Temel Eğitim Anabilim Dalı | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-04T07:47:33Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Sadece dijital ortamda erişilebilir. | |
| dc.identifier.other | 617754 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11421/50191 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.publisher | Anadolu Üniversitesi | |
| dc.subject | Türk dili Öğretim (İlk) | |
| dc.subject | Dijital hikâye, Okuma, Akıcı okuma, Okuduğunu anlama, Yazma | |
| dc.title | İlkokul Türkçe dersinde dijital hikâye kullanımının 4. sınıf öğrencilerinin akıcı okuma, okuduğunu anlama ve yazma becerilerine etkisi | |
| dc.type | doctoralThesis | |
| dspace.entity.type | Publication |
Dosyalar
Orijinal seri
1 - 1 / 1