Yayın:
Uzaktan Öğrenenlerin Öğrenme Biçimlerinin İncelenmesi

dc.contributor.authorUSTA, İLKER
dc.contributor.orcid0000-0002-3549-1511
dc.date.accessioned2025-11-13T11:54:59Z
dc.date.issued2019-06-27
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.33905/bseusbed.551031
dc.identifier.endpage384
dc.identifier.issn2548-088X
dc.identifier.openalexW2955473982
dc.identifier.startpage371
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/8369
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33905/bseusbed.551031
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectMathematics education
dc.subjectMathematics
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.titleUzaktan Öğrenenlerin Öğrenme Biçimlerinin İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5103137889

Dosyalar

Koleksiyonlar