Yayın:
Devlet okullarındaki öğretmenlerin kişisel performanslarına, örgütsel dayanıklılıklarına ve okullarındaki kuantum liderlik düzeyine yönelik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorTERZİ, ÇETİN
dc.contributor.authorÇetin Terzi
dc.contributor.orcid0000-0001-7879-3184
dc.contributor.orcid0000-0002-1413-8233
dc.date.accessioned2025-11-18T22:55:23Z
dc.date.issued2024-10-15
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.70053/esas.1538282
dc.identifier.endpage49
dc.identifier.issn3023-8668
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW4403418787
dc.identifier.startpage32
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/16891
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.70053/esas.1538282
dc.identifier.volume6
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofEducation science and sports.
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.titleDevlet okullarındaki öğretmenlerin kişisel performanslarına, örgütsel dayanıklılıklarına ve okullarındaki kuantum liderlik düzeyine yönelik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5022818057

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications