Yayın:
Zihin Özürlü Öğrencilere Okuma Yazma Öğretme Konusunda Alt Özel Sınıf Öğretmenlerinin Görüş ve Önerileri

dc.contributor.authorBaşal, M.
dc.contributor.authorBatit, E.
dc.date.accessioned2025-11-13T11:21:39Z
dc.date.issued2005-01-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1501/ozlegt_0000000067
dc.identifier.endpage098
dc.identifier.issn1304-7639
dc.identifier.openalexW2069479465
dc.identifier.startpage085
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/6543
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1501/ozlegt_0000000067
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subject.sdg4
dc.titleZihin Özürlü Öğrencilere Okuma Yazma Öğretme Konusunda Alt Özel Sınıf Öğretmenlerinin Görüş ve Önerileri
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5051702972
local.authorid.openalexA5000323870

Dosyalar

Koleksiyonlar