Maedchenliteratür

Abstract

Diğer bütün bilimlerde olduğu gibi, her edebiyat eserinde de okuyucuya verilmek istenilen bir mesaj vardır. Bu mesaj özellikle çocuk ve gençlik edebiyatında daha açıkça görülür. Bu edebiyat türlerinde edebiyatın en büyük iki fonksiyonundan biri olan 'fayda' özelliği dile gelir. Edebiyat 18. yüzyıldan bugüne kadar toplumun daha küçük birimlerine yönelmeye başlamıştır.18. yüzyıl aydınlanma çağının en büyük ideali eğitilmiş faziletli ve akıllı insan imajıydı. Bu ideal çerçevesinde çocukların, kadın ların ve genç kızların eğitimi de gündeme gelmişti. Gelecekte büyük roller üstlenecek genç kızların eğitiminin önemi de anlaşılmıştı. Kızlara yönelik ilk edebiyat ürünleri aydınlanma çağında ortaya çıkmış ve onları geleceğe hazırlamaya yönelik edebiyat ürünleridir. Fakat bu yapılırken eser 'edebi' olma özelliğinden hiçbir şey kaybetmez. Genç kızların ilgi ve beklentilerinin karşı cinslerine göre farklılık gösterdiği bir gerçektir. Bu farklılık yalnızca biolojik olarak değil aynı zamanda da sosyal ve psikolojik açılardan değerlendirilmelidir. Genç kızların eğitimini şekillendiren olgu onların gelecekte 'iyi bir anne' 'iyi bir eş've 'iyi bir ev kadını' olmaları gerektiğidir. Bu toplumsal beklenti bugünde koyu bir şekilde devam edip gitmektedir. Bu yüzden edebiyat genç kızların bu gelişimlerine veya sosyalizasyonlarına yardımcı olabilmesi için, onların ilgi ve beklentilerine yönelik olmalıdır. İşte bu ilgi ve beklentilerin tanınması ve onlara yönelik edebiyat ürün lerinin ortaya çıkması 'Kız edebiyatını ' oluşturmuştur. Bu edebiyatın hem fonksiyonlarını yerine getirebilmesi hem de faydalı olabilmesi için belirli kurallar çerçevesi içinde yazılmış olması gerekir. Bu sayede hem okuma faydalı bir eylem haline dönüşür hem de edebiyat sosyal bir fayda temin eder. Avrupa ve Alman edebiyatında kız edebiyatı en olgun dönemini yaşamaktadır.Özellikle kadın yazarlar tarafından kaleme alınan kız edebiyatı ürünleri artık belli özelliklere göre hazırlanıp sunulmaktadır. Kız kitaplarının dış özellikleri ve yaş gruplarını gösteren işaretler bunun en açık örneğidir. Belirli yaş grupları ve