Yayın:
PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZYETERLİK ALGISI VE YANSITICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorÇAM AKTAŞ, BİLGE
dc.contributor.orcid0000-0002-2742-8184
dc.date.accessioned2025-11-13T10:55:59Z
dc.date.issued2016-10-15
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17755/esosder.263224
dc.identifier.issn1304-0278
dc.identifier.issue59
dc.identifier.openalexW2560783205
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/5701
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17755/esosder.263224
dc.identifier.volume15
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofElektronik Sosyal Bilimler Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhysics
dc.subjectPsychology
dc.subjectPhilosophy
dc.subject.sdg4
dc.titlePEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZYETERLİK ALGISI VE YANSITICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5038704625

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications